Eduardo (eduardo@besf.com.br) fala sobre Educação de Jovens e Adultos (EJA) no ensino fundamental e médio a distância, apresentando a legislação respectiva.
Inicialmente, os pólos de EAD eram somente pontos de venda, sem biblioteca ou laboratório de informática. Eduardo afirma que a exigência da biblioteca é uma questão discutida na prática, diante da possibilidade de enviar documentos aos alunos pelo correio. As demais exigências (professores, secretaria, coordenação, computadores, por exemplo) em geral são atendidas.
Sugere a adoção de várias mídias: reconhece que a Internet é mais barata do que o satélite; recomenda plataformas livres (como o Moodle) e material impresso.
Ressalta e importância de coordenar: estrutura física, tecnológica e acadêmica e abre para debates, com a discussão sobre a prática de 20% da carga horária em EAD, a qual estimula antes da tentativa de credenciamento do curso todo no MEC.
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